РАЗВИЈАЊЕ УЧЕНИЧКИХ МЕЂУПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНЦИЈА

Једна од међупредметних компетенција коју кроз образовно васпитни рад школа реализује јесте ОДГОВОРАН ОДНОС ПРЕМА ЗДРАВЉУ.
Наставнице Весна Илић и Тијана Степановић су урадиле припрему у оквиру реализације приграма “Унапређивање међупредметне компетенције ученика – Одговоран однос према здрављу”. Њихова припрема је у име школе (била је међу 11 припрема које су прослеђене Школској управи) послата саветницима Школске управе Пожаревац. Саветници су проценили да је припрема добра (са осталим одабраним припремама Школске управе) и да може ићи на селекцију на вишем нивоу – Београд – Одсеку за људска и мањинска права. Наставнице Весна и Тијана су реализовале час водећи се урађеном припремом. Час је реализован 22.11.2021. у информатичком кабинету школе са ученицима одељења 7/2. Час је планиран тако да су повезани наставни садржаји биологије, физичког и здравственог васпитања и информатике. Тема је била Појам здравља. Планирани циљеви и исходи су били:

Циљеви часа:

1. Усвајање основних знања о здравим стиловима живота.
2. Подстицање ученика на физичке активности, здрав начин исхране и здрав сан.
3. Оспособљавање ученика да освесте све димензије здравља (физичко, ментално, социјално, емоционално здравље).
4. Оспособљавање ученика да својим понашањем, као појединци и као део различитих група и заједница, промовишу здравље, заштиту здравља и здраве стилове живота.
5. Проширивање вештине сналажења на интернету у проналажењу материјала за дискусију на часу
6. Оспособљавање ученика да селектују и приикупе материјал за израду мултимедијалне презентације о теми

Очекивани исходи на крају часа:

На крају активности ученик ће бити у стању да:
1. разуме зашто је физичко вежбање добро за очување здравља;
2. разликује фазе здравог сна;
3. објасни значај правилне исхране за очување здравља;
4. идентификује елементе здравог начина живота и у односу на њих уме да процени сопствене животне навике и избегава ризична понашања;
5. бира стил живота имајући на уму добре стране и ризике тог избора (нпр. активно бављење спортом, вегетаријанска исхрана).
6. објасни своје мишљење и ставове везане за здраве стилове живота
7. представи и објасни свој избор чланка на интернету
8. уради презентацију у програму за презентације којом ће обухватити све обрађено на часу

Ученици су били ангажовани, занитересовани и у потпуности посвећени задацима које су им наставнице постављале. Својим активностима и продуктима рада су допринели реализацији планираних циљева и исхода.

На фотографијама се може видети ангажовање и посвећеност задацима.